ARTISTAS NA ESCOLA - Helena Tomás (9.º G)

 

Em busca de mensagens em livros…

Informa-se que se encontra patente na Biblioteca Escolar, da Escola Básica com JI de Ribamar, uma atividade de pesquisa de livros nas estantes, cujos títulos contenham uma determinada palavra divulgada no placar próprio, neste caso ESCOLA. Depois de encontrarem esses livros, os alunos devem abri-lo e selecionar um parágrafo, onde esteja presente também essa palavra. Seguidamente, registam esse parágrafo num formulário de passatempo criado para esse efeito e fazem uma ilustração adequada. 

Os passatempos depois de corrigidos e apreciados são expostos no local da divulgação da actividade. 

ARTISTAS NA ESCOLA - Yasmin Reis (6.º H)

 

EXPOSIÇÃO: Dia Mundial do Pão – 16 de outubro

Informa-se que se encontra patente na Biblioteca Escolar, da Escola Básica com JI de Ribamar, uma exposição temática relacionada com o Dia Mundial do Pão (16 de outubro).

Da exposição fazem parte imagens apelativas; expressões idiomáticas com a palavra “pão” e seu significado; listagem de tipos de pão e ainda a história de como nasceu a celebração deste dia, a saber “A data foi instituída pela União Internacional de Padeiros e Afins em 2000 para celebrar este alimento essencial. 

O pão é o alimento mais popular do mundo, estando presente nas várias refeições, assim como é o alimento mais versátil, dando origem a inúmeras receitas.”.

Acresce a história do pão e sugestões para a comemorar a data.

Apela-se ao envolvimento da comunidade escolar.

EXPOSIÇÃO: CLASSROOM LANGUAGE

 

Informa-se que se encontra patente na Biblioteca Escolar, da Escola Básica com JI de Ribamar, uma exposição temática relacionada com o conteúdo de Inglês do 5.º ano “Classroom Language”.

Os alunos foram convidados na aula de Inglês a elaborar cartões ou balões de fala, em material reutilizado, com falas utilizadas no decurso das aulas desta língua estrangeira, como por exemplo: “May I come in?”, “I’m sorry, I’m late!”, entre outras, e que se encontram presentes no Manual Escolar.  Esta atividade pretende enriquecer o vocabulário específico e habituar os alunos a reutilizar o material, reduzindo o desperdício. De referir que esta ação se realiza em interação com o Departamento Curricular de Línguas, disciplina de Inglês.

Apela-se ao envolvimento da comunidade escolar, incrementando o contacto com esta língua estrangeira.

MIBE 2024 - A Ligar Comunidades

Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE),  uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo, uma oportunidade para darem a conhecer o trabalho que desenvolvem e mostrarem que não são apenas um serviço, mas um centro nevrálgico vital nas escolas.

Em Portugal, o Dia da Biblioteca Escolar assinala-se na quarta segunda-feira do mês de outubro, em 2024, dia 28/10.

O mote para este ano já está lançado: Bibliotecas Escolares: a ligar comunidades!

Estamos de volta!

            Bem-vindos e bom regresso!

Regressámos às aulas e a nossa biblioteca já trabalha a “todo o gás”.

Estamos a comemorar os 500 anos de um dos nossos mais importantes escritores. Quem será? O nosso Camões, claro! E para essa comemoração, começamos o ano lectivo com uma exposição, que podem ver abaixo.

 

 Temos, ainda, estes dois livros que vos podem ajudar a aprender mais sobre Luís Vaz de Camões, de forma clara e divertida.

 

Aguardamos a vossa visita!

Boas férias!

 Chegaram as férias...

Tempo para aproveitar a praia, acompanhados de...

Imagem Freepik

um livro!

Boas leituras e bom descanso!

Semana da Mitologia Nórdica

Integrada na atividade proposta “Semana da Cultura”, realizou-se na semana de 6 a 10 de maio a celebração e difusão da Mitologia Nórdica. Tal como habitualmente, na divulgação de outras culturas de tempos mais remotos, a atividade contemplou a leitura, em sala de aula a todas as turmas e todos os dias, de um conjunto de Lendas e Mitos alusivos àquela época histórica. Em estreita colaboração e articulação com a Biblioteca Escolar, o docente Paulo Sérgio Santos executou, com os seus discentes da turma G do 8º ano, o Martelo de Guerra de Thor, Deus daquela mitologia. O resultado desse trabalho ficou exposto no átrio da escola durante a semana em que decorreu a comemoração para apreciação por parte da comunidade educativa. 

 

25 de Abril de 1974

Nas semanas de 15 a 30 de abril de 2024 foram realizadas diversas atividades de comemoração relativas à Revolução de 25 de Abril de 1974. Essas atividades foram efetuadas em colaboração com a Biblioteca Escolar de Ribamar, sob a responsabilidade dos professores de História, Margarida Santiago e José Morgado, tendo também participado a assistente operacional já reformada Natália Gomes, com a contribuição das atuais assistentes operacionais Irene Marques e Liliana Teodoro, dos docentes, educadoras e alunos de todos os Ciclos e Jardim de Infância. Assim, essas atividades abrangeram diversas exposições, a saber: a exposição fotográfica designada por “25 de Abril em Imagens”; outras com os títulos “Guerra Colonial” e “Democracia “e a que foi realizada sobre a Primeira-Ministra, Maria de Lurdes Pintassilgo, que exerceu esse cargo após a data supracitada. Foi incluída, igualmente, uma exposição de livros infantojuvenis sobre a Revolução de 25 de Abril. Nesta sequência, houve uma outra que teve como base a temática do Estado Novo com a designação de “No Tempo da Velha Senhora”, a qual contou com a colaboração da professora Ana Paula Pires de Música em associação com a B.E., em que foi produzido um Podcast de canções de intervenção emitido pela rádio escolar “Ribarádio”. No contexto das exposições, a professora Margarida Santiago organizou e apresentou a explicação às turmas do 6º e 9º anos em que refletiu a sua dissertação sobre as temáticas da “Guerra Colonial” e “Democracia”, sendo que o docente José Morgado divulgou informação alusiva aos mesmos temas às turmas do 9º ano.

Os passatempos criados sobre o 25 de Abril refletiram atividades tais como “Encontra 10 erros na imagem” e “O que há de diferente no jornal República de 25 de Abril de 1974” tendo atraído e motivado os alunos para a deteção de anomalias e anacronias, nos documentos supracitados.

Houve ainda a afixação de murais onde o professor José Morgado convidou os alunos a participarem através da escrita, expressando a ideia que tinham da Revolução do 25 de Abril, atividade que foi bem aceite por todos, tendo surgido poemas, frases e apelos a reforçar a importância de defender a Liberdade que surgiu após a data em comemoração, tendo sido possível a colaboração da professora Margarida Santiago de uma forma geral e que alargou a proposta às Línguas Estrangeiras.

A assistente operacional Natália Gomes já reformada e acima referida apresentou a simulação do decorrer de algumas aulas, durante a década de sessenta, tendo incluído na mesma uma aula da primária em que participaram os alunos do 5º e 6º anos, tendo sido também recriada uma aula da escola Industrial desse tempo, dirigida aos nonos anos.

Quanto à abordagem de livros temáticos, foi narrada uma história de Anna Markl, “Avó, onde é que estavas no 25 de Abril?”, às salas 1,2 e 3 do Jardim Infantil e as crianças da sala 3 ouviram a narração de uma história designada por “História de uma Flor”, da escritora Matilde Rosa Araújo, contada pela educadora Gina Gomes, sendo que a mesma foi retirada do acervo documental da Biblioteca Escolar de Ribamar. Em seguida, os alunos puderam elaborar desenhos alusivos ao livro, com frases retiradas do mesmo num desdobrável de parede criado para o efeito. As crianças da sala 2 sob a supervisão da educadora Nancy Jordão produziram um soldado em 3 dimensões representativo do Major Alves, personagem ilustre representativa da data relembrada e comemorada. Fizeram também um cartaz com o título “25 de Abril de 1974, Viva a Liberdade” com ideias referentes ao tema em questão.

É relevante e destacável pela riqueza, diversidade de assuntos e de pormenores o contributo da docente Margarida Santiago, do docente José Morgado, em colaboração com a ex-assistente operacional, Natália Gomes, bem como com a participação das assistentes operacionais presentes atualmente na escola, Irene Alfaiate e Liliana Teodoro, que tornaram possível revisitar de forma exemplar e emotiva a comemoração da “Revolução dos Cravos”.